LES PTITS CHOEURS

chants du Monde, en plein air, de début mai à fin octobre

stages 6 à 12 ans animés par Geneviève Rojtman

à partir du répertoire collecté par le musicologue Francis Corpataux  
et du répertoire des éditions Didier jeunesse (collection Comptines du Monde)

dans un cadre agréable à bord de la péniche Adriana, sur  le Canal des Deux Mers, à Ramonville.

Depuis novembre 2011 le répertoire des chants enregistrés dans la cour de récréation s'est étoffé. Découvrez la voix irrésistible des enfants qui chantent en russe, bulgare, tchétchène, roumain, tamoul, ...

mai 2012

stage chants du monde 8-10 ans
les jeudi 17 et vendredi 18 mai 2012, de 14h à 17h
Péniche Adriana, Ramonville Saint-Agne (31)

inscriptions et renseignements (avant le 27 avril 2012) : Geneviève Rojtman, 06 85 84 88 08

 juillet 2011

 mai-juin 2011

Stage Chants du Monde 6-8 ans

l’association Toulouse-Action-Chanson et autres écritures

organise un stage Chants du monde animé par Geneviève Rojtman en direction des enfants de 6-8 ans SUR DEUX WEEK-END

tarif unique pour les 4 ateliers : 100 €

(goûter et rafraîchissements offerts aux stagiaires)

8 enfants maximum

Renseignements |inscriptions (avant le 10 mai 2011) 
Geneviève Rojtman 06 33 45 39 10 | genevieve.rojtman@wanadoo.fr

L’activité chant met en jeu le corps, elle affine la perception et l’écoute. Elle a pour objectif la détente, le plaisir de découvrir sa voix et celle des autres.

Durant les stages les enfants découvrent quelques techniques de décontraction du corps et de pose de la voix avec d'abord, durant une quinzaine de minutes, un échauffement physique très tranquille (petits étirements, décontraction du corps, du visage, de l’appareil vocal ...). La posture est un élément fondamental du chant, placer correctement son corps étant indispensable pour pouvoir chanter.
Une fois mis en condition on peut commencer les exercices de respiration (respiration ventrale), de résonance de la voix, d'articulation et d'écoute intérieure (chanter une phrase dans sa tête sans la rendre audible et oraliser la suite.). Par exemple,  pour la décontraction des mâchoires on mâche un chewing-gum imaginaire bouche ouverte et puis bouche fermée (c’est mieux !). Lorsqu’on travaille la respiration, on souffle doucement d’abord, sur une ou deux bougies, puis sur cinq bougies (souffle plus long), et enfin on souffle fort sur le gâteau d'anniversaire de mamie (65 bougies ?), ou encore dans un ballon de baudruche, sur une vitre pour l'embuer, pour enlever le sable qu’on a sur les mains, etc. Tous ces exercices sont avant tout des propositions de jeu.
Ce moment d’échauffement est ritualisé. Chaque enfant, à tour de rôle, peut aussi, dès la deuxième session du stage, proposer au groupe un exercice dont il se souvient (appris lors de la première session).

Ensuite vient l'apprentissage du chant choisi en fonction du groupe parmi les divers chants du monde (Amérique du sud, Afrique, Asie) écoutés ensemble. Il s'effectue par séquences d'une vingtaine de minutes, avec un CD puis le texte comme support : apprentissage du rythme, tenue du tempo (à tour de rôle dès la deuxième session), etc. Des pauses régulières sont ménagées de façon à ce que chacun puisse trouver comment s'approprier le chant. Certains enfants en effet ne passent pas par un apprentissage méthodique et donnent l'impression de se distraire mais, par imprégnation et mimétisme apprennent comme les autres. Ils ont aussi leur place dans Les Ptits chœurs.

Tous ces enregistrements ont été réalisés sur les temps péri-scolaires en écoles maternelles et primaires. Après la classe, les enfants attendent leurs parents, se détendent, s'amusent entre eux ou avec les animateurs. Animatrice moi-même je demande chaque jour à quelques enfants qui me paraissent disponibles s'ils connaissent des chansons que leurs parents leur ont chanté, des chansons qui ne soient pas en français. Un, puis deux, puis trois (et les autres suivront, je l'espère)... : ils chantent pour moi, en toute liberté, devant le micro incorporé à mon petit appareil photo numérique, des chansons, des comptines, qui viennent parfois de loin ... Parfois de tellement loin qu'ils ne se souviennent pas très bien. Mais ce n'est pas grave, si ?

Chants à télécharger

Mai 2011
Ecole maternelle La Terrasse, Toulouse

Ryan 5 ans chante une chanson d'Algérie
CHANSON_ARABE__ALGERIE (0'38)

Manelle 4 ans chante ... Billy Jean (de Michaël Jackson, oui)BILLY_JEAN__ANGLAIS_MAIS_PAS_TROP (0'38)

Max-Lewis 5 ans chante une chanson du Bénin (en Français, comme ses parents l'ont apprise à l'école béninoise, ex-colonie française. Le Français est resté la langue officielle du pays)
MON_GRAND_PERE___BENIN (0'40)

NOVEMBRE 2011
Ecole élémentaire Annexe II, Toulouse

des chansons portugaise, arabe, tamoul, ...
et des chansons bulgare, tchétchène, roumaine, russe ... Bienvenue aux Pays de l'Est ! 
    

Aya- chanson bulgare qu'elle chantait dans son village, en Bulgarie, pays qu'elle a quitté à 6 ans, pour sa grand-mère mais aussi devant un public (elle a même remporté un prix).
Aya__chanson_bulgare

Ingryd- chanson portugaise
Ingryd__chanson_portugaise

Eptisam-Joyeux anniversaire algérien
Eptisam__version_1
Eptisam__version_2

Andreï- chanson roumaine 1
Andre___Zig_dadoul___roumain_
Andrei__Zig_dadoule__suite_

Andrei (roumain) et Pamela (bulgare) chantent la même chanson ensemble 
Andrei_et_Pamela__Zig_dadoule

Kheda- chanson russe
Kheda__Chanson_d_enfant__russe_

Kheda- chanson tchétchène
Kheda__Chanson_d_amour__tchetchene_

Andrei- chanson roumaine 2
Andrei__chanson_roumaine_2

Andrei- chanson roumaine 3
Andrei__chanson_roumaine_3

Kiyane chante une chanson algérienne
Kiyane__chanson_algerienne

Logadeep chante une chanson tamoul (Sri Lanka)
Logadeep__chanson_tamoul__Sri_Lanka_ 

Tous les textes de ces chants ont été transcrits phonétiquement pour faciliter la lecture et l'apprentissage des plus jeunes. Durant les stages et ateliers, des explications sur la langue, le contexte et le sens du chant sont donnés ainsi qu'une traduction, à la demande des enfants.

et d'autres encore à découvrir pendant les stages ...

derniers stages : 21 et 22 mai/11-12 juin 2011

PROCHAIN STAGE EN MAI 2012

  Titulaire du Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animatrice (CEMEA, Toulouse) et d'un D.U. d'animatrice d'ateliers d'écriture (université Paul Valéry, Montpellier), avec plus de dix années d’expérience dans l’animation, au sein de l'association Toulouse-Action-Chanson et autres écritures, en écoles et en centres de loisirs, Geneviève Rojtman a été formée au chant par Ravi Prasad (polyphonies indiennes), Nathalie Vinot, Equidad Barrès et Françoise Guerlin (école de musique Music'Halle, Toulouse). Elle  accueille les enfants pour chanter en plein air dans un cadre agréable sur le Canal des Deux Mers, à Ramonville Saint-Agne (31), pour le plaisir de partager, entre autres, le répertoire de chants collectés à travers le monde par le musicologue Francis Corpataux dont la collection, Le chant des enfants du monde, compte plus de 1800 chants d’enfants ou berceuses de plus de 25 pays. Précieux.